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矿野之光实践队:推普筑桥河堤,赋能乡村振兴

乡村振兴,语言先行。在国家大力推广通用语言文字、助力乡村振兴时代背景下,中国矿业大学(北京)“矿野之光” 实践队积极响应号召,于2025年暑期奔赴河南睢县,开展了推普助力乡村振兴暑期实践活动,以青春之力架起沟通桥梁,用语言赋能为乡村发展注入新活力。

一、扎根校园:素质拓展与推普同行

七月的睢县河堤中学,暑气蒸腾,但这丝毫阻挡不了实践队的满腔热忱。实践队首站便落地校园,同时开启素质拓展与推普赋能两项实践活动。

在推普课堂上,队员们精心准备,以一个个生动有趣的“方言误事”小故事作为引子,深入浅出地阐释普通话作为“沟通桥梁”的重要意义;从普通话的基础发音、语法讲解,到充满趣味与挑战的绕口令练习,再到发起“推广普通话倡议书”的倡议环节,每一步都引导着学生们积极参与,致力于让普通话不再仅仅是课本文字,而是真正成为串联学生们梦想、连接广阔世界的有力工具。课堂尾声,学生们纷纷踊跃举手,用标准清晰的普通话分享自己的感悟,那清脆悦耳的童声,不仅传递着乡村与外界接轨的新声音,更彰显出推普助力乡村振兴的希望回响,让在场的每一个人都深切感受到语言的力量和无限可能。

二、河西村深耕:调研规划共话发展

实践队深入河堤镇河西村,聚焦当地语言现状,开启乡村推普新征程。在河西村支部委员会会议室,队员们与村支书围坐交流,深刻认识到语言隔阂对乡村发展的多重制约:它阻碍村民顺畅沟通,限制学子拓宽视野、接触外界知识,更成为乡村产业升级与人才引进的瓶颈。

基于此,实践队向村支书详细阐述规划方案:以 “让乡音与国语共生共荣” 为核心目标,结合当地方言文化调研,量身定制 “推普 +” 特色课程,通过课堂授课、情景互动、角色扮演等形式,全方位提升乡村学生普通话能力,并为有需求的村民提供语言支持。村支书高度肯定实践队 “把学问做进乡土” 的实干精神,双方就课程安排、教学方法、实践活动组织等教学细节深入探讨,展现出基层组织与实践团队在助力乡村振兴上同心同向、携手共进的坚定决心。

三、展望未来:以青春之力续推普华章

推普之路,道阻且长,但 “矿野之光” 实践队初心如炬,坚定不移。接下来,团队将带着村支书的信任与期望,全力以赴将定制化推普课程扎实落地。他们计划定期前往乡村,陪伴乡村学生提升普通话水平,为有需要的村民提供一对一或小组形式的语言帮助,期待以语言为紧密纽带,让普通话真正成为连接乡土与外界的坚固桥梁 —— 这座桥梁将照亮孩子的成长之路,为他们打开知识的大门,拓宽未来发展的空间;也将为乡村振兴注入鲜活的语言力量,促进乡村与外界在经济、文化、人才等多方面的交流与合作,让青春实干在乡村大地上结出乡村振兴的丰硕果实,书写推普助力振兴的动人篇章。

中国矿业大学(北京)“矿野之光” 实践队以实际行动诠释了青春担当,用推普搭建起乡村发展的新阶梯,为乡村振兴战略的实施注入了强劲的青春动能。他们这份深耕乡土的热忱与实干精神,正如同点点星光,持续点亮乡村振兴的语言之光,为乡村的美好未来带来无限希望。(作者:卓睿安)

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